jueves, 12 de mayo de 2016

COSOLEACAQUE VERACRUZ


COSOLEACAQUE VER.
El municipio de cosoleacaque se localiza en el sureste de la Republica Mexicana, al Norte del Itsmo de Tehuantepec, correspondiente a la zona sur del estado de Veracruz hacia la margen izquierda del rio Coatzacoalcos .
La ciudad de cosoleacaqye es la cabecera del municipio hominimo, siendo una de las seis existentes en el estado que poseen el titulo de heroica.
Fue elevada  a esta categoria el 18 de octubre de 1997 por el gobernador  del estado Lic.Rafael Hernandez Ochoa.

TOPONIMIA.

 Es el nucleo humano mas antiguo de la municipalidad existiendo varias versiones que pretenden explicar su significado toponimico, las mas importantes fueron enunciadas por CECILIO A. ROBELO, JOSE LUIS MELGAREJO VIVANCO Y DAVID REMIREZ LAVOIGNET.
El juicio de ROBELO  el nombre primigenio es COXOLIYACAT o COXOLYACAC (COXOLI-YACA-C), palabra nahualt que proviene de las voces: coxolitli, cojolite; yacatl, nariz, en sentido figurado punta  donde empieza alguna cosa, su significa es “EN LA PUNTA DE LOS FAISANES”  es decir donde empieza a verse estos pajaros.
Por otro lado para RAMIREZ LAVOIGNET cosoleacaque es un termino de origen nahual o tolteca que deriva de COXOLIYACAC , y significa “CUMBRE DE LOS COJOLITES Y FAISANES”.
Para MELGAREJO VIVANCO, considera que la palabra proviene del termino nahualt COXOLIACAC (COXOLI-ACA-C) compuesta de : COXOLITL, cojolite o faisan; acatl, Carrizo; y el locative CO, equivalente a en; de lo que se deprende: “EN EL CARRIZAL DE LOS COJOLITES”

GEOGRAFIA.
El municipio posee una extension territorial de 234.42 kilometros cuadrados aproximadamente, en virtud que sus limites  con el municipio de Minatitlan no esta del todo definidos.
La ciudad de cosoleacaque tiene un contorno irregular, surcada innumerables barrancas que reducen su extension aprovechable. Esta dividida en cuatro barrios por dos ejes: la carretera transismica o carretera federal num. 185, orientada de norte a sur, y por la vieja calle del correo, extendida de ester a oste, llevando por nombre los primeros numerous ordinales (PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO Y CUARTO). En 1926 tenia una supeficie de 350 hectareas urbanizadas.

 LOCALIDADES.
El municipio de esta dividido en 160 localidades, de las cuales el 20.6% tenia mas de 99 habitantes (33 comunidades) , el 41.88% entre 11 y 99 habitantes (67 localidades ) y el 37 .5% tenia menos de 10 habitantes (60 comunidades). En este context, la ciudad de cosoleacaque es la mas poblada de la municipalidad, al asignarle el INEGI un total de 20, 249 habitantes los nombres de las comunidades mas importantes son COACOTLA, CALZADAS, SAN PEDRO MARTIR, BARRANCAS E HIBUERAS.

RANCHERIAS:
EJIDO POTRERILLO, LOMA DE ACHOTA, TULUPAN, OJO DE AGUA, CASCAJAL I Y II, EL LIMON, EL ENCANTADO Y BOCA DEL RIO, PASO LA LAJILLA, SAN ANTONIO, EJIDO, CANTICASM EJIDO MONTE ALTO, EJIDO CERRO BLANCO, EJIDO ESTERO DEL PANTANO, EL DORADO, EJIDO BUENOS AIRES, POBLACION FERNANDO GUTIERREZ BARRIOS, POBLADO FRANCISCO I. MADERO ZACATAL VICTORIA, EJIDO JOSE F. GUTIERREZ, LOMA BELLA, MONTE GRANDE, OJAPAN DEL PALMAR LOMA COMALOTAL, NUEVO CENTRO DE POBLACION FRANCISCO I. MADERO Y SAN FRANCISCO TIERRA NUEVA, TACOJALPAN, EJIDO LA BOMBA, CAIJAPAN, EL PIÑAL Y EL ZOPILOTE.

CLIMA.
Posee un clima de tipo Am,es decir calido y humedo con lluvias abundantes en verano, clima que prevalence en el 27.76 de la superficie total del estado.
El regimen de las lluvias comprenden los meses de junio y Julio a enero, con intensificacion en Agosto, septiembre, octubre; mientras que la epoca de sequia abarca febrero a mayo, siendo extremosa en abril y mayo. Su precipitación pluvial es de 2900 milimetros, aunque en ocasiones supera los 3000 milimetros.

ESCUDO DE ARMAS.
 El escudo de cosoleacaque fue creado durante la administracion municipal de C. Heliodoro merlin Alor, quien el dia 27 de octubre de 1936 convoco a todas las personas fisicas y morales al certamen para crear al escudo de armas. Este giro entorno a la toponimia de Cosoleacaque, de acuerdo a la version de historiador David Ramirez Lavoignet , esto es COXOLI-YACA-C: en la cumbre de los cojolites o faisanes.
En ceremonia efectuada el 18 de enero de 1987, en el parque Municipal “MIGUEL HIDALGO’ , se llevó acabo el concurso.
El jurado calificador quedo integrado por el historiador DAVID RAMIREZ LAVOIGNET, EX CRONISTA DE LA CIUDAD DE JALAPA- ENRIQUE, ex director de la facultad y del seminario de historia de la Universidad veracruzana (UV)
Tras evaluar diferentes aspectos de los trabajos presentados, diez en total, correspondientes a ocho concursantes de los cuales 3 procedian de Acayucan, dos de Minatitlan, dos de Cosoleacaque y uno de Coatzacoalcos.
El escudo es forma polonesa estilizada con bordura, y cuartelado en cruz. En la parte superior se presentan los colores del lábaro patrio en cuyo centro aparee el escudo del Estado de Veracruz, con el proposito de ubicar al municipio en el contexto nacional. Los cuatro cantones sintetizan los aspectos que han distinguido a cosoleacaque.
En el canton diestro aparece una vista actual del arroyo de totoapan “ El arroyo de totoapan” “el arroyo de los pajaros”, alli una memorable 18 de octubre de 1863 el pueblo se descubrio de gloria al derrotar a las tropas francesas. La memoria colectiva destaca la participacion de Martin Gonzalez “El Lancero”, “ patriota de cosoleacaque e imagen fiel de los hombres de esta regian”, cuya efigie domina el panorama.
En el canton siniestro se representa el templo parroquial “LA PRECIOSA SANGRE DE CRISTO”, y sobrepuesta, la imagen de un cristo crucificado que se venera bajo la advocacion del “ EL SEÑOR DE LA SALUD”. Procede de Mecatepec, Tab. Y fue traido a ester lugar en 1936, acontecimiento que constituyo otro hito en la historia del municipio.
En el canton diestro de punta aparece el complejo petroquimico de cosoleacaque. El complejo es factoria representative de las industrias establecidas enla municipalidad . En mi 1986  ocupada el primer lugar en el mundo por su produccion de amoniaco.
El canton siniestro de punta se alude a las manifestaciones culturales del municipio: lengua indigena, indumentaria y cocina tradicionales, arte textil, costumbres, manifestaciones religiosas, tradicion oral, ect.
En la bordure dorada del escudo, en su mitad superior, estan distribuidas diez estrellas que simbolizan las localidades integrantes del municipio. Como trimbre se presenta, apoyado en la cabeza del escudo, el gilfo cumbre posadp en el un cojolite. Sirve de fondo un sol naciente que enmarca la silueta de la gallinacea, venerada en la epoca prehispanica como el dios de la alborada. Finalmente, un par de cojolites estilizados sirven de soporte al escudo en cuya parte superior aparece las diversa “COXOLIYACAC” “ en la cumbre de los cojolites” en tantonuna  guirnalda de Encino y laurel ornamente su extreme inferior.

FIESTAS POPULARES
En la cabecera municipal se celebrant principalmente conco fetividades  populares que gozan de gran arraigo entre la poblacion local y circunvecina. De ester conjunto, cuatro corresponden a festividades religosas  (Semana santa, la santa cruz, el señor de la salud, y la preciosa sangre de cristo) y la ultima a una festividad civica ( la conmemoracion del combate de Totoapan).
Las festividades religiosas cumplen diversos papeles en la vida de la comunidad, son una expresion de la regiosalidad popular, un medio que cohesiona e identifica a los habitantes y un motive de recreacion. Relacionadas a los ciclos anuales de la agricultura, con los ritos de aseguramiento de la economia familiar, las fiestas se engloban en  un ciclo de ferias regionals en las que el comercio juega importante papel.

Una muy importante es semana santa comienza con el miercoles de ceniza- festividad movible en que se impone la ceniza a los feligreses para recordar que el hombre fue hecho de polvo y en polvo habra que convertirse, icica un ciclo de cuarenta dias de preparacion a la Pascua que concluye con el Domingo de Ramos, conocido por la iglesia catolica con el nombre de cuaresma. Es un period en el que se prescribe el ayuno, la vigilia, la abstencion de carnes, particularmente encada uno de los Viernes santos, la representacion del Via crusis, ejercicio espiritual que celebra las 14 estaciones o sitios que cristo hizo en su camino al Monte Calvario.
Con el domingo de ramos, dia en que la iglesia catolica recuerda la entrada triunfal de cristo en la ciudad de jerusalen, inicia la semana santa celebrada en tiempos de marzo o en tiempos de abril para conmemorar la ultima semana de vida que el “Hijo del hombre” paso en la tierra.
En las primeras horas del dia, la multitude se desplaza en el templo parroquial la preciosa sangre de cristo y la capilla de totoapan.

miércoles, 6 de abril de 2016

ENSAYO DE EDMODO.

"EDMODO"


Introducción

En la actualidad  existe una gran oportunidad de lograr una educación con buena calidad, a través de las aplicaciones de la tecnología , es algo muy significativo para todos ya que es un apoyo pedagógico y suelen  ser gratuitas.
Como dijo Howie Diblasi "Necesitamos cambiar la manera en que enseñamos", nos da entender que debemos de innovar el modelo educativo, para que cambie el rol del maestro y el alumno en el proceso de aprendizaje, y una de ellas es la educación en linea que es una modalidad de estudio que llego para quedarse, son muchas las ventajas que los modelos y plataformas de esta modalidad de estudio que ofrecen al campo de la educación, estos están sustentados y apoyados a través de la tecnología de informática y telecomunicaciones.
Tal es el caso de EDMODO, que es una plataforma o red social educativa, en un entorno privado y cerrado, a modo de microblogging , en el se pueden compartir mensajes, archivos, enlaces, así como proponer tareas, actividades y gestionarlas.
A continuación en este ensayo se les explicara un breve tutorial sobre los elementos principales de edmodo. 


Desarrollo

Edmodo es una plataforma educativa, totalmente gratuita, se suele confundir con una red social, ya que se puede hacer conecciones, agregar personas, crear grupos, hacer tareas, es prácticamente una conminación de una plataforma y red social, con el paso de los años edmodo va innovando, y hay nuevas actualizaciones.
En primer lugar para entrar a la plataforma se tiene que ingresar a la pagina www.edmodo.com, aparece todo en ingles, pero se puede cambiar, en la parte de abajo donde dice lengua, para que el usuario  según la lengua que domine pueda entenderle.
Para poder registrarse edmodo ofrece dos formas, ya se como profesor o como alumno; si se elige como profesor se tiene que elegir la primera opción puesto que posibilita crear grupos, no existe ninguna inconveniente si se elige alumno.
Una vez realizado el registro, no hay mas que introduccir el usuario o el correo electrónico, foto de perfil  y la contraseña en la pantalla principal, de este modo de accede al muro de los grupos.
Al momento en que esta en el muro aparecen los mensajes, las asignaciones, alertas etc, es como si fuera la red social de Facebook, tan similar en el color de muro.
Por otro lado en las laterales aparecen otros elementos, en la lateral derecha se destacan las notificaciones, con el se puede saber cuando se tiene una un evento, una tarea, un  miembro nuevo en los grupos etc. Por consiguiente en el mismo lateral derecho se encuentra los miembros del grupo, Finalmente se concluye con las carpetas compartidas de cada grupo, esas carpetas son los enlaces para organizar documentos que se haya cargado a edmodo.
Por consiguiente en el lateral izquierdo se puedo notar el acceso directo de los tipos de mensajes del muro, seguidamente aparecen los grupos creados por el profesor o los grupos que participa el alumno.
El muro general de edmodo se convierte en el muro exclusivo de cada grupo.
Por ultimo en la parte superor se encuentra, el calendario, las notas, y la biblioteca.
Desde luego para crear un grupo, solo hay que acceder a la opción crear, se despliega un meno en el cual se determinar el nombre del grupo, si se desea que los miembros del grupo sean solo de lectura, el nivel del grupo, el área de trabajo si son estudios sociales, lenguaje mundiales, etc.
Edmodo manda un código, este se les tiene que entregar a los alumnos para que puedan regristrarse a la plataforma. y así puedan acceder sin ninguna compromiso.
Así como en todo existen ventajas y desventajaslas cuales son :

Ventajas
  • Permite el registro a todos los niveles educativos.
  • Permite crear subgrupos.
  • Esta diseñado especificamente para la educación.
Desventajas
  • No visualiza los usuarios en linea.
  • No se puede migrar la información , que se publiquen en el muro de los grupos.

En conclusión edmodo es solo una herramienta más, con sus posibilidades y debilidades, mas que nada es el docente el que tiene que pensar que objetivos de aprendizaje desea cubrir y que herramienta utilizar.
El alumno es el principal protagonista de su proceso de aprendizaje  por lo tanto será responsable de regular su propio ritmo de trabajo. Por lo tanto la educación en linea, es una alternativa que puede utilizarse para incorporarse y mantenerse  en el mundo laboral competitivo, puede llegar a todo sin ninguna clase de distingos, es decir es accesible para todos los que necesitan y están interesados en tener estudios, para poder alcanzar la calidad para su cualificación personal.




Referencias bibliográficas.
https://www.youtube.com/watch?v=NT9JILw0HCs


jueves, 31 de marzo de 2016

EDMODO.

"EDMODO"

Es una red social especialmente diseñada para que estudiantes y docentes puedan intercambiar información, archivos y links en un entorno seguro, se puede utilizar en el aula para: 

  •  Crear grupos para curso con privilegios de profesor para el envío de tareas. Esto permite manejar el intercambio de archivos, fotos o documentos.
  • Ampliar a otras personas , como la familia de alumnos, algunas tareas o actividades, sin necesidad que sean miembros.
  • Intercambiar rápidamente archivos, por ejemplo para el envío y recepción de tareas, redacciones, búsquedas de información.
  • Registrar una secuencia de actividades a lo largo del tiempo, gracias a su función calendario. Por ejemplo, el relato de un viaje de estudios.
Por otro lado edmodo permite desarrollar actividades con una mirada colaborativa, promoviendo la integración de recursos en un entorno delimitado y personalizado, es una aplicación con todas las características de la Web 2,0, con la posibilidad de integrar otras aplicaciones en su interior, y publicar sus resultados en documentos públicos y blogs.

La principal función es que los alumnos utilicen edmodo como una herramienta para la investigación colaborativa. Se pretende que el docente estimule la búsqueda de información.